Uno de los blogs que leo periódicamente es Un universo invisible bajo nuestros piés, un blog de divulgación científica dedicado a la edafología (el estudios de los suelos) escrito por el Dr. Juan José Ibáñez, científico titular del Centro de Investigaciones sobre Desertificación (CSIC-Universidad de Valencia).
En uno de sus últimos artículos hace un personal homenaje a Carlos Dorronsoro, Catedrático de Edafología y Química Agrícola de la Universidad de Granada y uno de los pioneros de la docencia de la edafología en Internet. Y es que la web de Edafología de la Universidad de Granada se abrió hace 12 años, y hoy además está "acompañada" de la web personal del Prof. Dorronsoro.
Desde este mi propio balcón quiero sumarme a ese reconocimiento pues yo fui alumno suyo en Granada. Posiblemente muchos de mis compañeros de Ciencias Ambientales también recordarán con cariño las asignaturas de "Gestión y Conservación de Suelos y Aguas" y de "Edafología" que el Prof. Carlos Dorronsoro y la Profa. Inés García impartían respectivamente. Para nosotros fueron realmente especiales, pues fueron de las primeras asignaturas realmente nuevas y distintas para todos nosotros y que marcaban la diferencia en la licenciatura.
Pero si algo distinguía a estas dos asignaturas eran las prácticas en el laboratorio de Edafología. En la comodidad del mismo pudimos observar por primera vez diferentes suelos reales conservados como si de un museo se tratara. Allí habían varias columnas de unos 2 metros de altura que habían logrado extraer de varios suelos de manera casi intacta. En seguida empezamos a reconocer los diferentes horizontes del suelo que habíamos estado estudiando: el A, el B, el C, el B de transición, etc. Las enseñanzas se completaban luego con un... ¡videojuego!. Sí, el departamento tenía un videojuego en el que se nos mostraban diversos datos y secciones de suelos y debíamos identificar los diferentes horizontes que formaban ese suelo. ¡Que mal lo pasé intentando junto a mi compañera superar a la máquina!. Por supuesto el broche de todo esto era la salida al campo. Armados con algunas pequeñas herramientas y con un pulverizador con HCl diluido nos acercábamos a los desmontes para observar los horizontes y observar si el ácido liberaba CO2 de aquella muestra indicándonos que contenía carbonatos. Fueron unas asignaturas estupendas...
Me ha hecho bastante ilusión leer sobre él y saber que, por ser tan buen profesional, hasta le plagian los contenidos de la web. Desde aquí enviarle un afectuoso saludo al Prof. Dorronsoro y al resto del Departamento de Edafología.
PD: Como señala el Dr. Ibáñez, si quieren acercarse a la Edafología, pásense por la web y consulten los libros online publicados.
Fuente: Un universo invisible
En uno de sus últimos artículos hace un personal homenaje a Carlos Dorronsoro, Catedrático de Edafología y Química Agrícola de la Universidad de Granada y uno de los pioneros de la docencia de la edafología en Internet. Y es que la web de Edafología de la Universidad de Granada se abrió hace 12 años, y hoy además está "acompañada" de la web personal del Prof. Dorronsoro.
Desde este mi propio balcón quiero sumarme a ese reconocimiento pues yo fui alumno suyo en Granada. Posiblemente muchos de mis compañeros de Ciencias Ambientales también recordarán con cariño las asignaturas de "Gestión y Conservación de Suelos y Aguas" y de "Edafología" que el Prof. Carlos Dorronsoro y la Profa. Inés García impartían respectivamente. Para nosotros fueron realmente especiales, pues fueron de las primeras asignaturas realmente nuevas y distintas para todos nosotros y que marcaban la diferencia en la licenciatura.
Pero si algo distinguía a estas dos asignaturas eran las prácticas en el laboratorio de Edafología. En la comodidad del mismo pudimos observar por primera vez diferentes suelos reales conservados como si de un museo se tratara. Allí habían varias columnas de unos 2 metros de altura que habían logrado extraer de varios suelos de manera casi intacta. En seguida empezamos a reconocer los diferentes horizontes del suelo que habíamos estado estudiando: el A, el B, el C, el B de transición, etc. Las enseñanzas se completaban luego con un... ¡videojuego!. Sí, el departamento tenía un videojuego en el que se nos mostraban diversos datos y secciones de suelos y debíamos identificar los diferentes horizontes que formaban ese suelo. ¡Que mal lo pasé intentando junto a mi compañera superar a la máquina!. Por supuesto el broche de todo esto era la salida al campo. Armados con algunas pequeñas herramientas y con un pulverizador con HCl diluido nos acercábamos a los desmontes para observar los horizontes y observar si el ácido liberaba CO2 de aquella muestra indicándonos que contenía carbonatos. Fueron unas asignaturas estupendas...
Me ha hecho bastante ilusión leer sobre él y saber que, por ser tan buen profesional, hasta le plagian los contenidos de la web. Desde aquí enviarle un afectuoso saludo al Prof. Dorronsoro y al resto del Departamento de Edafología.
PD: Como señala el Dr. Ibáñez, si quieren acercarse a la Edafología, pásense por la web y consulten los libros online publicados.
Fuente: Un universo invisible
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